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北京一加三政策

法律分析：所谓“1+3”项目，正式的说法是“1+3”培养试验，是指学生在初二年级结束后进入“1+3”项目学校，在该学校连续完成初三1年及高中3年的学习。相关学生不需参加中考，可直升高中。

法律依据：《北达中考复读、中考外地回京全日制招生通知》 3.区级普通类学校推荐录取流程

(一)学生报名。学生选择一所区级普通类学校向所在初中校报名。初中校汇总名单经区教委交试验学校。

(二)试验学校面试。试验学校组织面试，不得进行笔试，面试结果在初中校公示。

(三)面试要突出素质教育导向，突出宽与活，避免学生参加各种培训班增加学习负担。严禁试验学校进行文化课笔试。

(四)进入本试验的学生不需参加中考，直升高中。

(五)允许进入本试验的学生在初三退出试验，退出的学生可参加当年中考，但不再参加名额分配和市级统筹类招生。

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北京中考一加三政策

北京市教委目前还未公布2021初中的1+3培养试验工作通知。2020年1+3培养实验工作主要面向：1.市级试验学校。计划主要面向城六区一般公办初中，分配到校,其中工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学计划不分配。2.区级试验学校。计划面向本区。具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。近日，北京市教委发布了关于做好2022年1+3人才培养试验工作的通知（京教基二【2002】8号），对2022年北京初中1+3升学工作进行安排。

项目回顾

“1+3培养试验”是北京市推出的一项人才培养模式试验项目。按照官方的说法：

“为促进义务教育优质均衡发展，促进小升初就近入学，推动教育公平，在初二年级结束后提前给予当年就近入学的学生一次升入优质高中的选择机会，并探索高中人才培养方式，2016年起开展1+3培养试验，学生在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年学习。”

简单地说，就是为学生提供了一个中考统考之外直接进入优质特色高中的途径。

招生的学校分为市级试验校和区级试验校，区别在于市级试验校面对北京市城六区的公办初中，可以跨区招生；区级试验校则只针对本区进行招生。

自2016年开始项目初始，参与的学校数量以及招生计划数一直保持较快的增长，从2016年的22所学校1955个计划，发展到2019年42所学校，总计3772个招生计划。进入2020年以后，无论是学校数量还是招生数量都基本稳定，今年市级共1120个计划，比去年多10个，市级为2113个计划，比去年增加近95个，增量主要来自新加入的两所学校。

2022年1+3项目时间安排

今年招生安排如下：

项目关注要点

录取方式改变

1+3项目的优势的非常明显，学生没有中考压力，初中学业水平考试合格即能进入优质高中，所以项目吸引了众多学生的申请。教委明确除特色学校必要的专业测试之年，学校不得进行文化课测试，所以往年都是线上报名之外，由各试验学校对入围学生组织面试，最终确定录取结果。

今年教委则引入了摇号机制，学校公布摇号名单，通过摇号确定录取结果。一方面提高了安全性和效率，减轻了学生的负担，另一方面，在某种程度上学生的机会更加均衡，更加有利于实现项目设立的初衷。

2.·新增两所学校

2022年新增2所1+3项目招生学校：西城区一六一中学，通州区北京学校。这两个区的学生拥有了更多的选择。

3.学生录取后中途不得退出试验

原来政策允许进入试验的学生在初三中考报名前退出试验，退出的学生转回原初中校，可参加当年中招，不能参加校额到校、市级统筹、统招定向招生录取。

今年政策则明确要求学生录取后中途不得退出试验。

4.分配到校与摇号录取相结合

市级试验学校除工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学以外，其余学校的招生计划分配到校，报名人数大于计划数量的（通常都会如此），采取摇号方式录取；区级试验学校的招生计划均不分配到校，即网上报名后摇号确定录取结果。

选择适合自己的学习方式

“1+3”培养试验项目为学校和学生提供了更多选择的机会，但不一定适合所有的学生。

学生和家长需要明确自身定位与发展方向，特别是试验学校的贯通培养模式与一般的普通中学有所不同，通常是单独编班，作为1+3项目实验班存在，初三学习初高中衔接课，同时会设立一些培养综合素质的课程。

另外由于高考改革的进行，部分学校可能在高中阶段会将1+3项目学生和普通高中学生放一起走班教学，这对学生学习自主性和规划能力就有更高的要求。

最重要的一点，今年开始，录取后不再有机会退出去参加中考，意味着决策必须更加谨慎，没有试错的机会。

总而言之，1+3项目一般来讲，适合有一定实力，但在学校里排名不算稳居前茅的同学，如果学习潜力大，那么还是走传统的中考，冲击一下更好学校。

法律依据：

根据《北京市教育委员会关于做好2020年1+3人才培养试验工作的通知》第一条规定：学校分类(一)市级试验学校。计划主要面向城六区一般公办初中，分配到校,其中工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学计划不分配。

(二)区级试验学校。计划面向本区。《北京市教育委员会关于做好2020年1+3人才培养试验工作的通知》第二条规定：报名资格具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。《北京市教育委员会关于做好2020年1+3人才培养试验工作的通知》第三条规定：录取流程(一)市级试验学校1.学生自愿报名。学生选择一所试验学校在1+3培养试验报名系统报名

2.试验学校确定入围结果。试验学校结合学生初中综合素质评价信息，按1:3比例确定网上面试名单，并在学校网站公布。3.试验学校网上面试。试验学校组织网上面试，拟录取结果要在学校官网公示。(二)区级试验学校1.学生自愿报名。学生选择一所试验学校在1+3培养试验报名系统报名。网址：yjrx.bjedu.cn，使用教育统一认证登录(用户名和密码与初中开放科学实践活动相同)，已通过市级试验学校网上面试的学生不能报名。2.试验学校网上面试。试验学校组织网上面试，结果在学校网站公布。3.录取本校学生比例原则上不得高于录取总数的70%，校外学生报名人数不足时，可调剂用于本校。《北京市教育委员会关于做好2020年1+3人才培养试验工作的通知》第四条规定：注意事项

(一)学校层面

1.不得进行文化课测试，要突出素质教育导向，可开展综合素质测试，特色学校可进行相应专业测试。

2.严禁与社会其他教育机构合作选拔学生。

3.严禁组织任何形式现场活动。(二)学生层面

1.进入试验的学生需参加初中学业水平考试，合格后直升本校高中。

2.允许进入试验的学生在初三中考报名前退出试验，退出的学生转回原初中校，可参加当年中招，不能参加校额到校、市级统筹、统招定向招生录取。

北京初中一加三政策

所谓“1+3”项目，官方称为“1+3”培养实验，是指学生在初中二年级结束后进入“1+3”项目学校，在这里继续学习初中一年，高中三年。相关学生不需要参加中考，可以直接升入高中。

“1+3”项目优势

学生不需要参加中考，可以直接升入高中；学校可以更早更好的适应新高考改革，习惯移位学习法。

1+3”培养实验学校分为两类：

1、市级统筹学校。计划主要面向城六区一般公办初中，分配到学校(工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学不分配)；

2、区级普通学校，规划面向本区。具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。

注:进入本实验的学生，在报名参加初中入学考试前，允许退出实验。退出者调回原中校，可参加当年中考，但不能参加校对校招生、市级统筹、统招。

2.“1+3”项目历史“1+3”项目于2016年首次实施。当年共有22所学校参与招生。2017年，参评学校迅速增加至36所，较2016年增加14所，计划增加1165人。在2018年“1+3”项目学校名单中，本培养试点项目今年总体继续扩大，参与学校40所，总计划增加150余人，其中区级一般学校计划增加明显。

法律依据：

《北京市教育委员会关于做好2020年1+3人才培养试验工作的通知》

一、学校分类

(一)市级试验学校。计划主要面向城六区一般公办初中，分配到校,其中工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学计划不分配。

(二)区级试验学校。计划面向本区。

二、报名资格

具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。